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提质驱动优课，增效保障“双减”

——爱游戏官网信誉好2022年“践行双减，提质增效”展示课纪要

为学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，立足政治自觉、思想自觉、行动自觉，践行“双减”政策，落实《楚雄州普通高中教育提质增效三年行动计划》，提高课堂教学质量，推进教师教学水平和综合素质的提高，加强教师队伍建设，全面激活我校教育教学发展新动能。5月25至26日，爱游戏官网信誉好开展了“践行双减，提质增效”为主题的展示课。

参加本次展示的九位教师们是从组内课赛中脱颖而出，由各教研组评选出的代表教师。他们态度认真，虚心好学，认真研究教材，精心备课，自然亲切的教态，清晰准确的教学语言，沉熟稳重的课堂把控，扎实认真的学科基础知识和能力训练，无不表现出优秀教师的风采。众多老师在教学之余到场观摩，欣赏了一堂堂别具匠心、精彩纷呈的展示课。

语文展示课

鲁芳君老师授课的内容为《蜀相》，她以吟诵为主线串联整个课堂，在品悟中反复吟咏，品味语言，欣赏语言，细细感受诗歌蕴含的思想情感。在“明创作背景”的基础上带领学生“赏祠堂之景”，以炼字法赏诗歌的文词精妙；“尝英雄之泪”，在回顾丞相一生遭际中体会杜甫诗中所表达的沉郁之情；“寻隔世英雄”，在对比探究中体会何为“如此丞相才不愧如此诗人”。以读结情，在学生的朗朗书声中我们感受到了诗文中的英雄之泪。

政治展示课

张阳波老师的《集体生活成就我》以学生们熟知的故事《西游记》为素材导入新课，激发了学生的学习兴趣。张老师创设了生动有趣的教学情境，设计了新颖活泼的学生活动，充分调动学生学习积极性。利用情境化教学引导学生去探究，使学生体会到思政课知识与现实生活紧密联系，并在生活中得以运用。讲解知识的同时增进了班级同学间的情感，温馨又不失趣味。

数学展示课

何双鸿老师为我们带来《二项式定理》讲解，“温故而知新”，由旧知引出新知，激发了学生的求知欲，使学生更容易接受理解新知。“由特殊到一般”的归纳总结，很好地锻炼了学生类比、联想、归纳的探究能力。在何老师的精心引导下，学生经历了知识的产生和发展过程，整个教学过程重点突出，展开有序，循序渐进地帮助学生掌握新知，学生的思维得到了系统性和连贯性的训练。

英语展示课

贺春霞老师展示阅读课《wildlife protection》，课堂从《疯狂动物城》视频短片导入，在同学踊跃回答动物种类的过程中自然地引出“保护野生动物”的主题。贺老师活泼生动的教学风格让人印象深刻，一下子拉进了老师和学生之间的距离，从速读到精读，十分注重对学生阅读策略的指导和文本分析能力的培养。在课堂结束之际，引导学生思考“与自然和谐共生，我们能做些什么？”在锻炼学生语言表达的同时进行了价值观引导，升华主题。

历史展示课

保银鹏老师为我们展示《马克思主义的诞生与传播》，师生同唱《国际歌》，引用《双城记》中的经典语录，真正做到利用文字、影像等各类资料创设历史情境，让学生身临其境，激发学习热情。通过丰富的史料构建，培养了学生的史料实证能力和历史思维能力。保老师教态自然，教学设计思路清晰，注重内在的逻辑梳理，在课后拓展环节，为学生展示马克思主义诞生以来世界的改变，进一步深化了课堂价值。

物理展示课

谭敏老师为我们展示了《生活中的电磁感应》，本节课的设计注重活动的多样性，在课堂中充分发挥学生的积极主动性。从生活现象引入，层层递进、思路严谨。课堂中师生配合演示了多个贴近生活的实验，通过物理趣味性、探究性丰富了学生的认识和理解，培养了学生动手能力。在实例分析中了解物理现象在生产生活中的应用，让学生体会到物理来源于生活又应用于生活，很好地拉近了物理与生活的距离。

化学展示课

沈礼鸿老师为我们展示的课程为《乙醇》，借古诗词中的酒文化自然引出本课主角“乙醇”，整个课堂以学生为主体，学生在动手做实验的同时，充分体会乙醇的化学性质。沈老师严谨而有层次的引课、带领学生一步步理清思路，在师生互动、生生互问中不断点拨引导，课堂教学环节环环相扣，由浅入深，让学生在学习过程中有辨析、有交流、有感悟、有收获。沈老师的这堂课展示了化学的奇妙之处，带领大家进行了一场难忘的化学之旅。

生物展示课

赵慧老师授课内容为《鸟的生殖与发育》，课程开始，赵老师介绍爱鸟周、展示人工鸟巢，将生物学科与生活的距离拉进，激发学生兴趣的同时让学生形成爱护鸟类的意识，体会学习生物的意义是尊重大自然的多样性。借助图片、视频等多种方式带领学生梳理鸟的生殖和发育的一般过程；再以鸡卵为例，通过实验探究鸟卵的结构和功能；以“鸡蛋从外打破是食物，从内打破是生命”为结语，从生物学的角度带给学生新的感受和启迪。

地理展示课

华艺黛老师为我们展示《农业的区位选择》，整个课程以情景《精明的农场主》为主线，从戴夫的抉择和分享中分析影响农业的区位因素，在戴夫的危机中进一步感受农业区位因素的变化，在戴夫的秘诀中回顾总结本课所学的重点知识，最后在戴夫的野心中进一步延伸拓展，培养学生的综合思维和区域认知，树立可持续发展的人地协调观念。极具趣味性、生活性的故事情景，材料中包含必要信息，加上明确具体的问题设计，给学生提供探究的空间。

体育展示课

普东博老师带来室内理论课《运动损伤怎么办》，以广受同学喜爱的体育明星图片和故事导入，让学生感受体育精神及体育的魅力。体育教学以学生的健康发展为目的，课程将“健康行为“这一学科核心素养作为主题，以”理论+实践“的方式贯穿整个课堂。普老师扎实的理论讲解让学生学习运动损伤急救方法，再以急救实践活动让学生能学以致用，发展了学生认知水平和动手实践能力。

“草木萌发，春山可望”

本次展示课，对于在双减背景下构建高效课堂，如何更好落实“提质增效“是一次有益的探索与实践。青年教师各展所长，尽显课堂的无限魅力，让智慧在思维碰撞中升华，有利于丰富课堂教学策略，达成最优化的教学共识。此次展示活动不仅促进了教师之间的交流，活跃了教研氛围，更是为青年教师的专业成长提供了一个更好的契机。相信每位青年教师通过对课堂的不断探索，不断提高自己的教学能力，定能绽放出自己的光彩！